L’École du Sens participe à la construction d’une société inclusive en développant des méthodes pédagogiques qui permettent l’accueil de la singularité de chacun (mixité sociale, place des personnes en situation de handicap que le handicap soit reconnu ou non) et contribue au développement d’une société démocratique, apaisée, solidaire et respectueuse des différences et de la dignité de chacun-e.
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